|
1a. KONTAKT
Hälsning |
 |
3) Accepterar kontakt utan att besvara. Drar sig inte undan. |
|
1b. KONTAKT
Samarbete |
 |
4) Följer med villigt. Engagerar sig i testledaren. |
|
1c. KONTAKT
Hantering |
 |
3) Accepterar hantering. |
|
2a. LEK1
Leklust |
 |
4) Startar snabbt, leker aktivt. |
|
2b. LEK1
Gripande |
|
4) Griper direkt med hela munnen. |
|
2c. LEK1
Gripande och dragkamp |
 |
4) Griper med hela munnen och drar emot tills testledaren släpper. |
|
3a. FÖRFÖLJANDE |
|
Första gången: 4) Startar med hög fart, målinriktad-bromsar in vid bytet.
Andra gången: 3) Startar eller springer långsamt. Kan öka farten. Fullföljer. |
|
3b. GRIPANDE |
|
2) Griper inte, nosar på föremålet. |
|
4. AKTIVITET |
 |
3) Är uppmärksam och i huvudsak lugn. Enstaka aktivitetshöjningar. |
|
5a. AVST.LEK
Intresse |
 |
3) Intresserad, följer figuranten utan avbrott. |
|
5b. AVST.LEK
Hot/agg |
|
4) Visar flera hotbeteenden under momentets första del. |
|
5c. AVST.LEK
Nyfikenhet |
 |
1) Går ej fram till figuranten. |
|
5d. AVST.LEK
Leklust |
|
1) Visar inget intresse. |
|
5e. AVST.LEK
Samarbete |
 |
1) Visar inget intresse. |
|
6a. ÖVERRASKN.
Rädsla |
 |
3) Gör undanmanöver utan att vända bort blicken. |
|
6b. ÖVERRASKN.
Hot/agg |
|
3) Visar flera hotbeteenden under längre tid. |
|
6c. ÖVERRASKN.
Nyfikenhet |
|
2) Går fram när föraren sitter på huk och talar till overallen samt lockar på hunden. |
|
6d. ÖVERRASKN.
Kvarstående rädsla |
|
3) Båge eller tempoväxling vid 1:a passagen. Minskat utslag vid 2:a passagen. |
|
6e. ÖVERRASKN.
Kvarstående intresse |
|
3) Stannar upp. Luktar eller tittar på overallen vid minst två tillfällen. |
|
7a. LJUDKÄNSL.
Rädsla |
 |
1) Stannar inte eller kort stopp. |
|
7b. LJUDKÄNSL.
Nyfikenhet |
 |
5) Går fram till skramlet utan hjälp. |
|
7c. LJUDKÄNSL.
Kvarstående rädsla |
|
1) Ingen tempoförändring eller undanmanöver. |
|
7d. LJUDKÄNSL.
Kvarstående intresse |
|
2) Stannar upp. Luktar eller tittar på skramlet vid 1 tillfälle. |
|
8a. SPÖKEN |
 |
3) Visar flera hotbeteenden under längre tid. |
|
8b. SPÖKEN |
 |
4) Kontrollerar och/eller handlar mot båda spökena. Kortare avbrott. |
|
8c. SPÖKEN |
 |
4) Uppehåller sig i huvudsak bakom föraren. Växlar mellan flyktstart och kontroll. |
|
8d. SPÖKEN |
 |
3) Går fram till figuranten när föraren står
brevid. |
|
8e. SPÖKEN |
|
4) Tar själv kontakt med med figuranten. |
|
9a. LEK 2
Leklust |
|
4) Startar snabbt. Leker aktivt. |
|
9b. LEK 2
Gripande |
 |
3) Griper tveksamt eller med framtänderna. |
|
10. SKOTT |
 |
1) Visar ingen berördhet. Snabb kontroll och sedan helt oberörd. |